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Public concerné
Enseignants (ESC, histoire, français, documentalistes...), conseillers d'éducation, surveillants, personnels de direction. Les personnels venant en binôme (accompagnés par exemple de personnels d'encadrement vie scolaire) seront invités en priorité.

Objectif pédagogique
Disposer dun socle de savoirs « savants » (froids) sur le thème de la citoyenneté
Mettre en place une démarche pour rendre les apprenants acteurs, en sappuyant sur la classe inversée
Mobiliser à bon escients les outils numériques dans le cadre de cette démarche
Développer une réflexion sur larticulation entre le travail mené en classe et le vivre ensemble  dans létablissement et dans la société


Description
Dans le contexte actuel, les établissements sont en demande de méthodes, doutils et de ressources pour aborder la citoyenneté avec les élèves.
Cette session propose une approche pédagogiques pour répondre à ce besoin et aider les équipes à aborder la citoyenneté avec les apprenants en les rendant acteurs de la démarche.

Programme cofinancé par l'Union Européenne

L'Europe s'engage en France avec le fonds social européen FSE.gouv.fr