Actions nationales et régionales de formation continue des personnels
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Ministère de l'Agriculture et de l'Alimentation

SAFO




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Actions de Formation

Action n° 560158


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Session : - 1 -action en lien avec l'approche capacitaire et l'enseignement de la transition agro-écologique
Etat : "Valide"
16 novembre au 18 novembre 2021
Durée : 2.50 jours
12 participants
Modalité : En présentiel
Lieu : LPA ST-AUBIN DU CORMIER
Saisie possible Saisie des candidatures sur internet par les établissements d'enseignement agricole : OUVERTE
du 22 février 2021 au *29 octobre 2021

* Au-delà de cette période plus de saisie internet possible par les établissements d'enseignement agricole.

Intervenants :

Contact :
Armelle LAINE
armelle.laine@agrocampus-ouest.fr

Structure Organisatrice :

AGROCAMPUS OUEST site Beg Meil

La cale
Beg-Meil
FOUESNANT
29170
Tél. : 02.98.94.40.75


  Action nationale



ECOBORDURE, former à l'agro-ecologie, initier des changements de pratiques à différentes échelles

Nomenclature : H0202-Diagnostics de biodiversité



Public concerné
- Enseignants et formateurs en Agronomie Phytotechnie, Biologie Ecologie, Zootechnie, Aménagement et Environnement,) - Directeurs et salariés d'exploitation de lycée agricole
- Conseillers agricoles, animateurs et agents d'associations naturalistes et environnementales
- Agents des organismes déconcentrés et collectivités territoriales


Objectif pédagogique
- Développer des démarches d'évaluation de la biodiversité et interroger les pratiques agricoles à l'échelle de l'exploitation, en lien avec les enjeux du territoire et les politiques publiques (trame verte,).
- Raisonner un conseil de gestion des bordures à partir des résultats obtenus.
- Découvrir et tester un indicateur agro-écologique simple, basé sur la reconnaissance de la flore des bordures de champ et des bords de route.
- Etudier les modalités de mises en oeuvre de cet indicateur à différentes échelles (parcelle, exploitation) en perspective d'applications pédagogiques et de démarches de conseil. - Etudier les modalités de mises en uvre de cet indicateur à différentes échelles (parcelle, exploitation) en perspective d'applications pédagogiques et de démarches de conseil.








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