Actions nationales et régionales de formation continue des personnels
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Ministère de l'Agriculture et de l'Alimentation

SAFO




SAFO

Actions de Formation

Action n° 530891


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Session : - 1 -
Etat : "Valide"
04 octobre au 05 octobre 2021
Durée : 2.00 jours
24 participants
Modalité : En présentiel
Lieu : ENSFEA TOULOUSE
Saisie terminée Saisie des candidatures sur internet par les établissements d'enseignement agricole : TERMINEE

Session : - 2 -
Etat : "Valide"
15 décembre 2021
Durée : 1.00 jour
24 participants
Modalité : A distance (FOAD)
Lieu : FOAD A DISTANCE
Saisie terminée Saisie des candidatures sur internet par les établissements d'enseignement agricole : TERMINEE

Intervenants :
HERVE Nicolas / DUCAMP Christine nicolas.herve@ensfea.fr / christine.ducamp@ensfea.fr

Contact :
Brigitte PERAL
brigitte.peral@ensfea.fr

Structure Organisatrice :

ENSFEA
Mél : appui.fc@ensfea.fr

2 route de Narbonne
BP 22687
CASTANET TOLOSAN CEDEX
31326
Tél. : 05.61.75.32.32
Le site :
http://www.enfa.fr/


  Action nationale



Concevoir des activités expérimentales en dehors du laboratoire d'enseignement de Physique-Chimie

Nomenclature : E0410-Discipline - Physique Chimie



Public concerné
Enseignants de Physique-Chimie, toutes filières confondues.

pour les enseignants des DOM-TOM la formation peut être en distanciel mais synchrone avec les temps de formation des enseignants de la métropole (en présentiel)

Objectif pédagogique
- Travailler à lélaboration dactivités de nature expérimentale pouvant être menées et réalisées « à distance ».

Description
La formation vise à accompagner les enseignants de Physique-Chimie dans la conception, la mise en uvre et lexploitation pédagogique dactivités expérimentales que les élèves peuvent concevoir et/ou réaliser en autonomie et en toute sécurité.
A partir dapports sur lexpérimentation « en dehors du laboratoire de létablissement » (exemples de manipulations qui nécessitent uniquement du matériel facilement disponible, description et analyse des possibilités dexploitation pédagogique à distance), les participants élaboreront des projets pédagogiques qui sappuieront sur les référentiels adaptés à leur contexte denseignement.

Sessions non identiques et non dissociables

Session : - 1 - La formation est composée de 2 parties : la première en présentiel (3j) et la seconde à distance (2 ½ journées).
Plusieurs temps structurent la partie en présentiel :
- Des apports sur la démarche scientifique, compétences associées à lexpérimentation, outils numériques de travail à distance
- La construction dactivités expérimentales réalisables « à distance »
Ces différents temps de formation visent à accompagner les participants à élaborer concrètement un projet pédagogique adapté à leur contexte denseignement.

Session : - 2 - La formation est composée de 2 parties : la première en présentiel (3j) et la seconde à distance (2 ½ journées).

Un retour dexpériences, une analyse partagée des projets mis en place par les enseignants, est ensuite organisé à distance.




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