Actions nationales et régionales de formation continue des personnels
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Ministère de l'Agriculture et de l'Alimentation

SAFO




SAFO

Actions de Formation

Action n° 530873


Plus d'info...

Session : - 1 -
Etat : "Valide"
22 juin au 24 juin 2021
Durée : 3.00 jours
16 participants
Modalité : A distance (FOAD)
Lieu : FOAD A DISTANCE
Saisie fermée Saisie des candidatures sur internet par les établissements d'enseignement agricole : FERMEE

Intervenants :
GAILLARD Francis / GRANIER Jean-Luc francis.gaillard@ensfea.fr / jean-luc.granier@ensfea.fr

Contact :
Brigitte PERAL
brigitte.peral@ensfea.fr

Structure Organisatrice :

ENSFEA
Mél : appui.fc@ensfea.fr

2 route de Narbonne
BP 22687
CASTANET TOLOSAN CEDEX
31326
Tél. : 05.61.75.32.32
Le site :
http://www.enfa.fr/


  Action nationale



Pratiquer l'enseignement à distance et en classe inversée

Nomenclature : F0701-Usage des TICE



Public concerné
Enseignants toutes disciplines

Objectif pédagogique
- Analyser lexpérience pendant le confinement pour évaluer les actions menées.
- Concevoir un dispositif de formation pour un enseignement à distance.
- Scénariser une formation intégrant des pédagogies actives et de classe inversée.
- Prendre en main des outils numériques permettant de varier les supports didactiques.
- Découvrir une plateforme pédagogique et apprendre à lutiliser.
- Concevoir une séquence de cours à distance.
- Mettre en uvre une séance à distance en classe inversée


Description
Réfléchir aux caractéristiques propres aux formations à distance. Apprendre à les structurer et à maîtriser les outils numériques qui permettent de les mettre en uvre notamment sur les principes de la classe inversée et des pédagogies actives.
Le stage se déroule en 2 sessions.
- Session 1 à distance : apports et conception de séances,
- Session 2 optionnelle au teaching Lab de lENSFEA : conduite dune séance à distance pour les élèves.

Sessions non identiques et dissociables

Session : - 1 - La formation à distance se déroulera sur 6 ½ journées consécutives en temps synchrones.
- Atouts et contraintes de la formation à distance,
- Comment la structurer pour la rendre attractive et opérante,
- La classe inversée et les pédagogies actives,
- Quels outils utiliser ?
- Formation aux outils numériques pour un enseignement à distance
o Plateforme pédagogique (architecture, fonctionnement, outils mobilisables),
o Outils de visioconférence,
o Création de tutoriels, capsules vidéos, frises chronologiques,
o Exerciseurs, quiz en ligne, tests, etc.
- Scénario pédagogique, apports, travaux demandés, suivi et évaluation,
- Création de séances en ligne en classe inversée.




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