Actions nationales et régionales de formation continue des personnels
  ChloroFil

Ministère de l'Agriculture et de l'Alimentation

SAFO




SAFO

Actions de Formation

Action n° 430908


Plus d'info...

Session : - 1 -
Etat : "reportée"
18 avril au 19 avril 2019
Durée : 2.00 jours
12 participants
Modalité : En présentiel
Lieu : LEGTA CHARLEMAGNE
Saisie fermée Saisie des candidatures sur internet par les établissements d'enseignement agricole : FERMEE

Intervenants :
Patrice ROBIN

Contact :
helene ECHEVARRIA
helene.echevarria@educagri.fr

Structure Organisatrice :

DRAAF Occitanie
Mél : graf.midi-pyrenees@educagri.fr

Cité administrative, bât E
bd Armand Duportal
TOULOUSE CEDEX
31074
Tél. : 05.61.10.62.03


  Action régionale



Wat-a- game et l'Eau en Têt : des jeux de rôles pour enseigner la gestion de l'eau et les enjeux du développement durabl

Nomenclature : H0205-Trames vertes et bleues



Public concerné
Enseignants et formateurs de l'enseignement initial ou continu agricole. Une attention particulière
sera accordée aux personnes intervenant dans des formations concernées par la gestion de l'eau (BTS GEMEAU, BTS GPN, STAV, Seconde avec EATDD notamment).
Les Pré requis éventuels :
Disciplines concernées : disciplines techniques liées à la gestion de leau, SESG, Biologie-écologie, histoire-géographie, ESC, Philosophie,

Objectif pédagogique
Rendre capable d'évaluer les intérêts et les limites de l'utilisation d'un jeu de rôle dans son enseignement :
-rendre capable d'élaborer une séance utilisant les kits de jeu INIWAG et L'Eau en Têt en la positionnant dans une séquence
-rendre capable d'animer avec une classe une séance utilisant les kits de jeu INIWAG et L'Eau en Têt
Livrables ou productions éventuellement attendus : Projets de séances pédagogiques

Description
Journée 1
Accueil, présentation des participants
L'utilisation des jeux et notamment des jeux de rôles en éducation : apports de quelques
éclairages théoriques généraux et échange à partir des pratiques et des projets des enseignants présents
Initiation à Wat-a-Game à partir du kit de jeu INIWAG, appropriation des principes de ce jeu de
rôle, échanges sur la perception du jeu par les participants, notamment son intérêt pédagogique,
illustrations à partir de séances pédagogiques conduites au LEGTA de Théza
Découverte du kit de jeu L'Eau en Têt à partir des plateaux de jeu dédiés à la gestion quantitative
de l'eau : test du jeu, illustration à partir de séances conduites au LEGTA de Théza ou dans
d'autres établissements
Réflexion sur les projets pédagogiques des enseignants présents : imaginer la conception d'une
séance
Journée 2
Découverte du plateau de jeu de L'Eau en Têt dédié à la gestion qualitative de l'eau : test du jeu,
illustration à partir de séances conduites au LEGTA de Théza ou dans d'autres établissements
Elaboration de projets de séance de cours intégrant l'utilisation d'INIWAG ou de L'Eau en Têt
(1 séance par équipe ou groupe d'enseignant)
Présentation des projets de séance et échanges entre participants
Bilan de la journée, perspectives




Europe Programme cofinancé par l'Union Européenne

FSE L'Europe s'engage en France avec le fonds social européen FSE.gouv.fr



En haut